小学生周记

【推荐】小学生周记4篇

小学生周记

  时间过得真快,一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学生周记4篇,欢迎大家分享。

小学生周记 篇1

  在未来有一个山青水秀的城市,山上的森林郁郁葱葱;小溪的河水清澈见底;空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟,没有河上漂浮的塑料袋,没有被砍伐的`树木,只有一片的绿色。

  在未来,人类与动植物和平相处,枪变成了一只只的小鸟,电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树,原子弹在博物馆展出,而工厂的烟囱被拆掉,铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词,处处可见人类和动物一起散步、做游戏的场景。为此,人类还建了一所学校来培养未成年人、动物,教学楼上闪着十二个金灿灿的大字:“大家和谐相处,共建美好家园!”

  然而,未来也可能是另外一种景像:一排排的工厂整齐的被建在山坡上,它排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了,树木被砍光了,裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后,一场沙尘暴彻底改变了这一切,那一天,沙尘暴铺天盖地地袭来,整个世界昏天暗地,沙尘暴一直刮了九天九夜,所有的城市、工厂全变成了沙漠,一切都消失了。

  小朋友,以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢?如果想要第一种,就赶快保护环境,行动起来吧!

  

小学生周记 篇2

  我非常喜欢我那美丽的学校,那里鸟语花香、四季如春。那现在就让我带你们一起去参观一下吧。

  一进壮观的大门,首先映入眼帘的是一座大大的雕像,那个人就是我们连元街小学的创办人——杨模。杨模雕像的周围摆着一圈十分美丽的花朵,那些花朵就像一位位可爱天使,呵护陪伴着杨模的雕像。再往里走,是一座座风格统一、样式美观的教学楼,教学楼里是一间间宽敞明亮的教室,里面排着整齐的桌椅。每当上课铃打响,就能听到同学们阵阵朗朗的读书声。

  走出教学楼,你能看到一个宽阔的红绿相间的塑胶跑道,那就是同学们的乐园。每次上体育课时,同学们会在操场上玩各式各样的`游戏,有的玩捉迷藏,有的玩老鹰捉小鸡,还有的会进行一场拔河比赛??操场的四周有一圈四季常青的树木,它们就像一位位将士,保护着宽阔的操场。

  看完了操场,就让我们一起去看看学校里最美的一个地方吧——大花坛。那里的花朵五彩缤纷,形态各异,小花的旁边有一棵神奇的树,因为它一年四季都是金色的,像结满了满树的金果子,所以那棵树叫做“金条柳”,金条柳的后面有一条小河,河面上还有清晰的倒影呢!小河里面还有活泼可爱的小鱼,它们在河里自由自在地游来游去,好像是在捉迷藏。

  我非常喜欢我那美丽的学校,因为那里景色十分美丽。

小学生周记 篇3

  暑假里,我学会了煮饭。至于为什么呢?还有一段经过,有兴趣往下看!

  一个星期六,我在家里,觉得很无聊。想着想着我突然想到了煮饭,既然想到了为何不试一试?于是,我便缠着妈妈要学煮饭,妈妈被我缠的没办法,只好教我学煮饭。首先妈妈叫我去米缸,用杯 装两杯米。装好后,然后妈妈又叫我在电饭锅里装上水,然后淘米也叫洗米。洗好后,把水倒掉,装上比米大约高一厘米的水放进锅里。然后,等饭好,之后当我打开锅盖的'时候,里面 的饭令我大吃一 惊——里头的饭的中间竟有一个窟窿,是不是很搞笑!哈哈哈!

  其实煮饭也不怎么难 ,只要你认真!

小学生周记 篇4

  成长倘若无烦恼的存在,那是到不了的彼岸——题记。

  一路的成长,最后到长大成人,这一路,是辛酸的,是含着泪水的微笑;这一路,是快乐的,却少不了烦恼的存在;这一路,是不完美的,却又有那完美的一瞬间。

  小时候,总是那么没心没肺,天天想着玩儿,没有太大的负担。每天,都过得那么开心。有值得我们,一天天的,总是笑着的。童年的成长中,没有太多的烦恼,即使有了,也是那些小事而已。没错,仅此而已。就算哪天不高兴了,哭一下也就过去了。面带微笑的`我们,心里也依旧是笑着的。

  时光渐渐流逝,慢慢地,悄悄地,流逝到了青春手里。青春,是一片柠檬色的。犹如柠檬酸涩,青春亦是酸涩。那酸涩中,包含了平日的欢笑,也包含了内心的哭泣。酸涩中,是略甜的。失去了曾经的童真,换来了一丝成熟,但还不够,只是朦胧的成熟罢了。青春的成长中,“烦恼”一词,也会常常出现。烦恼,陪伴在我们的身边,无处不在。它,会使本来快乐的我们,不再快乐。我们,关上了心中的门,把自己隐藏好,流露出的,是欢笑,是美好的,是依旧没心没肺的。面带微笑的我们,夜里却常常会哭泣。

  成长,让我们在烦恼中长大,让我们在风雨中长大,让我们在懵懂中长大。可是什么时候,才能看见那一抹绚丽的彩虹?

  谁知道?

  也许,成长就是如此。

  成长倘若无烦恼的存在,那是到不了的彼岸。

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