高中生破坏公物检讨书

高中生破坏公物检讨书

高中生破坏公物检讨书

  在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我悔过,要注意检讨书不能写成流水账。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的高中生破坏公物检讨书,希望能够帮助到大家。

高中生破坏公物检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  因为我这次考试没有考好,再加上被老师批评了心情比较的郁闷,想进教室的时候门又打不开,所以我就发脾气的把教室的门踹开了,没想到我这一脚直接把门锁踹坏了。我现在已经知道错了,也反省了,现在我写下这封检讨书,向老师和同学反思自己的错误。

  破坏学校公共财产的行为是不对的,学校提供教室给我们上课,我们就应该要爱护教室里的所有东西。我们不止要爱护教室的门,还有我们的课桌椅、讲台、黑板、墙壁,不要在这些东西上写字、画画。我在墙壁上的很多地方都看到了以前的同学留下来的字,确实很不美观。如果我们没有爱护这些东西,到处涂涂写写,很快教室的环境就会变差,至少看起来就让人观感不好。教室里的一切东西都是属于学校的,不是属于我们班级或者我们个人的,只是学校借给我们用的,我们无权处置这些东西。

  这次教室的门锁坏了,如果没有及时修好的话,也是一个很大的隐患。虽然我们学校的管理非常的严格,不允许有外来人员进出,但难免会有管理不到的地方。若是学校混进来了不法分子,在晚上到学校做一些违法的事情,就会给我们班集体和同学造成损失。因为很多同学,包括我自己,都认为教室比较的安全,所以有一些比较值钱的东西忘记带回去也不会特意回教室拿。若是正好碰到了不法分子,丢了东西,那就损失比较大了。之前我们学校有一个班,晚上忘记关门了,就丢了很多东西。甚至有一个班在上体育课的时候丢了一个手机,虽然学校不允许带手机,这个同学也有责任,但这也说明了学校还是不太安全的。

  公物这两个字就代表不是我能够随意破坏的,是大家共同使用的。我因为一时的心情不顺,就随意破坏公共财产,不是我们高中生应该有的作为,我们的思想应该要更加的成熟,不能乱发脾气。这次门锁坏了,我会买一个新的来赔。但因为我现在还没有经济能力,所以只能让我父母来替我出钱。因为我犯的错,影响到了班里的同学和我的父母,我感到很羞愧,无地自容。

  我以后再也不会意气用事,乱发脾气了。就算心情再不好,也不能拿公共财产出气,我会学会调节好自己的心情。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生破坏公物检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  我是此次犯了破坏学校公物的同学,我叫xx,是高三年级xx班里的一名同学。对于此次的错误,我深感愧疚。在这周的'星期二里,我因为在教室外面的走廊里踢足球,而一不小心把教室的窗户玻璃给打碎了。所幸的是,没有伤到同学,不然我这个错误就算是我就算是写了几十篇的检讨书也弥补不回来。当然,即使我没有伤到同学,我这个错误也是一个十分严重的错误。需要我认真严肃的对待,更需要我认真的做出反省和改正。

  星期二的第三节课是体育课,在完成了体育老师布置的项目后,我便和同学到操场上打篮球去了,还没打多长时间,下课铃便响了起来,高年级的同学们今天在操场上有一场篮球比赛,所以我和同学就只好退场,站在旁边观看了起来。其实自己还很意犹未尽,但是没有办法,没有场地,我只能干看着。快到上课的时间了,我们才起身离开操场赶去教室。

  到教室的时候,我看离上课还有几分钟,所以拿着篮球的手又开始痒痒起来,本来只想在走廊外面拍几下,但是刚把篮球拿出去,身边的几个同学就围了过来,兴致勃勃的加入到了我打篮球的战队中。眼看就要上课了,我顺势做了一个投篮的动作,准备收了手就去上课。但是没有想到我没有砸准,本来只是想在空中抛一下,结果手的力度一下子没控制好就砸到了教室的玻璃上。只听到啪的一声碎响,接着就是上课的打铃声响了起来。不仅同学们被吓到了,进来上课的老师也被这一动静给吓住了。我更是吓得立在了当场没有动。好半天我才反应过来,我做了一件多么愚蠢的事。

  在教室的走廊上打篮球,本来就是学校里不允许的事情。学校里就是怕我们出现这样的事故,伤到了人,才会三番五次的进行强调。但是我不但不听,还带头在走廊上打起了篮球。不仅打了篮球,还把教室的玻璃给打碎了,造成了学校的财务损失。虽然这块玻璃的价格不是很贵,但是它却是我们学校师生共有的财产。我不能够因为一己私利,一时贪玩,就可以不去爱惜公共财产。

  所以在以后我一定要做到凡事三思而后行,不能再因为自己一时贪玩,一时兴起就可以为所欲为。特别是在打篮球这件事情上,不管我有多么热爱打篮球,不管我有多么想打篮球,我都要控制好自己,不再让因为我打篮球而把学校教室的玻璃窗给打碎的情况出现。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

原文链接:http://www.sunshaoye.com/dute/68381.html

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