描写各种球类运动的日记

描写各种球类运动的日记范文

描写各种球类运动的日记

描写各种球类运动的日记范文1

  今天天气晴朗,我和妈妈一起来到广场打羽毛球。

  第一回合,我先发球。我用足力气,发了一个高球。没想到方向没控制好,只听“咚”的一声,球竟然砸在了我自己头上!顿时,妈妈哈哈大笑,我却嗷嗷直叫……第二回合,妈妈发球。只见妈妈把球高高一扔,随后拍子一挥,“嗖”,球像离弦的箭一样冲到了我这边。这一球来势凶猛,加上顺风的威力,这一球真是猛的不能再猛了!哎呀,大事不好,妈妈这球太猛,我得先躲躲!说时迟那时快,就在球即将到达之际,我猛地一个转身,闪到了一旁。

  羽毛球重重地撞在了墙上。妈妈拿着拍子走过来,不解地问:“儿子,怎么不接呀!”我噘着嘴说:“你力气大,我打不过你,不想打了!”妈妈看了看我,意味深长地说:“孩子,你平时那些书都白读啦?凡事不能因为困难就半途而废,这个道理你不懂吗?”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻回到原位,大吼一声:“来吧,大力士!我是不会轻易言败的!”妈妈偷偷一笑,说道:“接球!”……

  虽然今天老是输球,但是能和妈妈一起玩我还是觉得很开心。

描写各种球类运动的日记范文2

  我最近迷上了一项新的运动——打台球。

  说起打台球,其实我老早以前就很喜欢,因为我老爸是个台球高手,我很小的时候就跟着他去过台球室。但是因为我的个子太小,根本没办法打台球。今年暑假,我觉得我的个头可以打台球了,就 要爸爸教我打台球,于是爸爸专门带我一起去打台球。

  爸爸教我的是花式台球。他先给我讲了花式台球的规则。桌面上总共有十六个球:一个白球,七个净色球和七个花球,还有一个黑色的8号球。两人各自用白球击打净色球或花球,打完自己一方的 七个球后,再打黑色的8号球,谁先把黑八打入球袋中谁就获胜。

  听完爸爸的介绍,我迫不及待就拿起球杆,模仿着爸爸平时打球的样子打了起来。谁知道这台球看起来容易,打起来可不容易,我根本就打不进球。这时爸爸语重心长的说:“凡事都要认真学习, 不是想当然那么简单。如果不学习方法和技巧,一味瞎打,是绝对打不好的。”听了爸爸的话,再看爸爸熟练地进球,我不由的心服口服,惭愧地低下了头。

  接下来,爸爸仔细地教了我怎样站好姿势,怎样握杆,怎样用左手支撑球杆,怎样瞄准,怎样击球········我也认真地学,很快就掌握了要领。虽然离爸爸的期望还很远,但还是有很大的 进步。妈妈在一旁不停地为我加油,每次进球她都给我鼓掌欢呼,我开心极了。

  时间过得飞快,来之前约定的一个小时一眨眼就过去了。我恋恋不舍地离开了台球室,真盼望下次再来打台球。

描写各种球类运动的日记范文3

  今天,爸爸去广场玩。玩了一会,我看见别人在玩台球,于是心里痒痒,我就告诉了爸爸妈妈,开始他们不同意,可是转念一想,这也不是坏事,还可以让我学到台球,于是同意了。

  爸爸说:“你打1——7,我打剩下的。然后8最后打,谁的球打进去玩后,再打八,如果自己的球没有打完就打进黑八那要自罚两个球,打进白球也要罚两个球。还有如果打进了别人的球那要再拿出来 不能够算数,还不能够用粗的那一头,你知道了吗?”噢,我知道了,没有想到玩一个台球还有这么多的规定。

  开始的时候,我总是弄不到球,就是碰到白球了,白球还像定在那一样,只动了一小点点,更别说进球了。我刚想用另一头,爸爸说有规定不能用,然后爸爸告诉我说:“手要平稳。杆要对好白球和 你要向的目标,还要调好角度、再用力。你刚才老是打白球的边,而且角度也不对,当然不可以射中了。”我照着爸爸说的练果真射中了,我高兴的手足蹈。这时候我不小心射中了黑球,我想抵赖,不 罚两球,可是爸爸妈妈严的'说:“这是在家里,我们让着你,可是你长大后,别从斗怎么办?”我不但没抵赖成功,还自讨了个苦头吃,真亏。不知不觉中天近黄昏了,球也总算打完了,我们高兴地回 家了。

  这次的成败不重要,重要的是我学会了玩台球,所以我真开心呀。

描写各种球类运动的日记范文4

  今天,上体育课时,老师说今天要打乒乓球。同学们一蹦三尺高,我却低下了头,暗暗地想:”怎么办?我不会呢!怎么办?“我急得像热锅上的蚂蚁。老师好像看出了我的心思,说:”没关系,什么本领都是学了才会的, 我会教你的。“我这才放心下来,悬在空中的石头总算落了地。

  开始打球了。我看见同学们打得非常熟练,你来你往,杀得难分难解,我佩服得五体投地,恨不得马上就会打乒乓球。只见老师把球往上一抛,在桌子上弹了一下,用球拍轻轻地往前一打,在我的桌子上弹了一下,我来不及 学,使出打羽毛球的绝技,慌忙一接,没在桌子上弹,就_了对面的墙壁上。老师笑了一声,说:”你是打乒乓球还是打羽毛球啊!你后退一点就行了!“我退后了几步,老师一打过来,并没在离我近的地方弹,而是在刚 刚过网的地方弹。啊!我又输了,怎么回事啊!”不是每一次都要退后,要看球弹的地方离你的距离,再判断是否后退。“老师对我说。我听了,试了一下,果然成功接到了几个球,可老师打球的速度是那么快,而且不是每 次都正着打,球就像一个调皮的小孩子,躲开了球拍,我找老师学会了左侧球和右侧球。一天、两天……我终于学会了,高兴极了,像吃了蜜一样,有一种说不出的喜悦。

  一个星期左右,老师让我打全台,啊!怎么这么难打啊!看来我的技术还是那么差!我想:”打全台怎么这么难啊!同学一招就把我K了。“不管输了多少次,但都不灰心,继续练,坚持了一两天,我的技术提升了许多,我能 战胜同学了。我高兴得一蹦三尺高。

  真是看花容易绣花难,必须要苦练,才能有收获。

描写各种球类运动的日记范文5

  前天和老师约好今天下午一点钟到育英中学打乒乓球,正杰打电话过来,问我还去不去?我有些犹豫,因为我压根就不会打乒乓球,就连球拍都没有握过,正杰说:”过去玩玩,老在家呆着有啥意思,我去接小义, 马上给老师打电话,把老师一并接来,你要是去,我顺便拐到你家去接你。“我答应了,一会儿,车就到了我家楼下,正杰说:”老师的电话关机了,估计老师已经是到了。“我和正杰、小义一起到了育英中学,一打听门卫 ,说:”王老师已经到了,你们快进去吧。“

  一口气爬到七楼,老师和宋老师及老师的同学已经打上了,正杰和小义也马上上阵,乒乒乓乓的打了起来,我在一旁干看着,就是不会打。老师打了一会,她让我学学,我有些不好意思,我说::”我一点都不会“ 。老师让我从发球开始学习,老师给我做了几个示范,我学了几下,还真的能发球了,我和宋老师打了一会,正杰过来了,他说我的姿势不对,耐心的给我又做了几个示范,我按照他的标准去打,他怎么都说球的落点不好, 我在认真的学习,打了一会,我还真的有些上瘾,正在兴头上,小义和正杰有事要走,我也顺便一同回家。

  不过老师说我们周六还来,到时候,我如果没有什么事,我也一定到场,进行学习!!

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